onsdag 24 juni 2009

Hur lockar vi fler företag/företagare till nästa B&P?

Skapa/sprida dokumenation från denna Business and Pleasure.

Från arrangörssidan känna trygghet i att detta skapar nytta för företagande/företagare.

Enklare att köpa/få biljetter.

Medverkande:
Henrik Belin

Hur rekryterar vi 10000 personer som inte finns?

Det går inte! Men vi har en idé.

Medverkande:
Jörgen Bond
Mattias
Monica

Hur kan du göra för att få småbarnsföräldrar att orka se företagandet som en karriärsväg?

  • Se föräldralediget som karriärsutveckling
  • Ställa krav, detta är en familjeangelägenhet (att få barn)
  • Attitydförändring - alla kan påverka stötta småbarnsföräldrar
  • Positiva förebilder! Företagsledare (i kostym) talar om detta.
  • Se till att skapa dig en tillräckligt stark ekonomi i ditt företag för att klara en föräldraledighet (kunde ingå i företagsrådgivningsarbete)

Hur sätter vi Falun / Borlänge på kartan för företag?

Det blev aldrig en diskusion kring denna fråga. Men du kan vara med och diskuetra här!
Vad tänker du kring ämnet?

Bilden av Dalarna sattes av en stockholmare vid namn Gustaf Ankarcrona. Hur ser din bild av Dalarna ut?

Bilden är possitiv! Men behöver nyanseras.

Skapa stolthet hos egna ungdomar så att de bor kvar eller flyttar tillbaka till Dalarna.

Vi måste alla beskriva Dalarna mer nyanserat.

Min bild är mer nyanserad än nationalromantiken.

Får inte vara "fegt" att bo kvar här! Ibland skjutsar Dalarna iväg ungdomarna.

Medverkande:
Märet Brunnstedt
Cecilia Malm

Hur kan samarbete mellan näringsliv och idrott utvecklas?

  • Hur kan vi locka hit idrottare och få dem att stanna kvar.
  • Vi måste skapa mentorskap
  • Vad får företagare tillbaka? Vad vill företaget ha?
  • Idrottare kan erbjuda marknadsföring, friskvårdsprofiler mm
  • Behövs dialog om förutsättningarna för att rekrytera idrottsmän.
  • Behovslista från näringslivet. Skapa win-win situationer.

På vilket sätt är samhällsgruppers särskilda begrepp/definitioner ett hinder för samarbete och utveckling i Dalarna?

  • Hitta gemensamma grunläggande kommunikativa begrepp och vektyg för att kunna förstå och analysera vilket innehåll som helst.
  • Viktigt att börja i skolan med detta arbete.
  • Viktigt att ha fokus på form och inte innehåll.